巧妙串连数学问题，在解题中捕捉学习思路

摘要

于高中数学的习题训练中，经常会出现层次化设问的形式，这就是问题串连的雏形．精选问题进行有效串连，能够清晰展现知识探究思路，对学习效果的提升颇有助益．笔者在多个知识模块的教学当中尝试了问题串连的设计，效果很好，特将有益经验加以总结述于本文．