巧用模型法解三角函数题

摘要

三角函数问题往往变化多样、条件隐晦,学生颇感困难、无从下手.如果跳出三角的视角,借用其它章节知识来转化,可以起到他山之石可攻玉的效果.这有助于思维创新、活化知识、深化数学思想方法、拓展灵活多样的解题思路.