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初中化学课堂提问艺术探微

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摘要

在初中化学课堂教学中，巧妙地提问有利于激发学生的学习兴趣，创新思维意识和创新能力也同步提高．本文作者简要阐述了初中化学课堂有效提问的途径．

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来源
《数理化解题研究：初中版》 |2016年第11期|97-97|共1页
作者
倪红卫;
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作者单位

江苏省启东市建新中学;

226200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
抓住契机; 分层提问; 拓展提问; 科学提问; 联系实际;

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