高师学前教育专业化学课程有效教学的实施途径

摘要

高师近几年由于受到生源质量的影响,教学质量不断下降,如何提高教学效率成为摆在教育者面前的一个重要课题.化学作为一门基础的自然学科,在实施有效教学方面具有得天独厚的优势,因此本文从教师和学生两方面因素,从课前的准备到课堂教学乃至于课后的反思,系统探讨了高师学前教育专业化学课程实施有效教学四个途径.