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王伯春;
江苏省常州幼儿师范学校;
学前教育院校; 学生数学素养; 培养模式; 分析;
机译:浅析高等院校学前教育专业幼儿英语方向培养体系的构建
机译:关于在高职高专院校学生中开展任务式教学的可行性报告及模式分析
机译:挖掘阅读材料的教育功能培养学生数学素养
机译:基于学习局势研究的大学院校院校课程方向 - 以学前教育专业学生为例
机译:教授数学素养的认知和元认知技能:以佛罗里达州的残疾小学学生为例
机译:大学生中与用药量过大相关的因素:对药房学生和非医学院校学生的问卷调查
机译:pIsa 2006的亮点:美国15岁学生在国际背景下的科学和数学素养表现
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:医学高等院校学生进行抑制性疝修补术的装置
机译:在模拟中心培训中,高等医学院校学生的方法
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