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我的方法也行

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小明是我的好朋友，我们俩经常在一起学习和做游戏。一天我们俩做了这样一道题：

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来源
《数学小灵通：小学1-2年级版》 |2005年第1期|45-46|共2页
作者
张家豪; 张冬梅;
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作者单位

江苏省启东市实验小学三（3）班学生;

江苏省启东市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
植树问题; 小学; 数学; 低年级; 解法; 应用题;

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专利

1. "……也行,……也行"的逻辑意义分析 [J] . 刘板 ,胡跃进 ,何小前 . 牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版） . 2010,第002期
2. 两可式并列复句"A也行,B也行"的分析 [J] . 覃聪 . 河北北方学院学报（社会科学版） . 2006,第001期
3. 我的方法也行 [J] . 张家豪 . 数学小灵通 . 2005,第0Z1期
4. 大神操作很“丝滑”,别慌,有了它你也行! [J] . . 微型计算机 . 2021,第015期
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6. 旅游地产市场定位方法研究——基于定性分析方法与模糊综合定位方法相结合的视角 [C] . . 2017中国旅游科学年会 . 2017
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