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继往开来,争取新的胜利!

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时序进入2005年．对《数学教学》来说，这是一个特殊的年份：创刊50周年．我们将把今年的第7期作为特别的纪念专刊．希望读者能够借此机会，谈谈和《数学教学》的因缘关系，包括批评意见，把今后的工作做得更好．

著录项

来源
《数学教学》 |2005年第1期|50-50|共1页
作者
张奠宙; 赵小平;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类期刊;各科教学法、教学参考书;
关键词
数学教学; 专刊; 创刊50周年; 读者; 希望; 年份; 机会; 胜利;

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