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易闻佳;
福建师范大学;
区域文化研究; 历史人类学; 历史性时刻;
机译:一世纪地中海文化中的无父之辈:从跨文化人类学和文化心理学的角度看历史耶稣
机译:“当技术和方法论影响文化时,总会有历史性时刻”
机译:钢铁花时间分享历史性时刻
机译:人为因素在废物管理中的作用以及文化价值观和态度的作用:第三世界的视角
机译:保罗在批判研究中对历史耶稣的理解的问题。在19世纪和20世纪上半叶对耶稣-保罗问题进行了历史性的批判性研究。
机译:农业管理解释了区域土壤碳储量的历史性变化
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:战争中妇女的历史与跨文化视角。
机译:21世纪的新范式日历,以7个时间单位为基础,其概念源自“音乐语言得分”。 “全球周历”在一周的七天中的每一天都使用七个关键词。 1.音乐时间(星期日)2.数据时间(星期一)3.感觉时间(星期二)4.人物时间(星期三)5.文化时间(星期四)6.视线时间(星期五)7.休息时间(星期六)这些重新命名的7天,将提供关于人类生存分为不同时期的建设性语言学观点。这为所有年龄,语言和文化创造了一个新的“语料库”。
机译:一个Web应用程序,用于将当事方连接到在线工作空间中的转让合同,他们可以在其中协商合同条款。该系统允许供应商将合同上载到工作空间,并邀请交易对手加入工作空间并请求对合同进行修改。随着谈判的进行,将创建一个表,显示请求和响应的历史记录,并且在谈判结束时,应用程序会自动生成商定的修订时间表,以将其包括在合同中。
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