数字水墨与传统水墨在青年人眼中的认知偏好

摘要

通过从创作方式、教学角度、推广角度方面探究青年人对传统水墨与数字水墨的认知偏好，从中映射出青年人对传统艺术与新兴科技融合之偏好程度，也为艺术从业者提供意见。采用李克特量表问卷、半结构式访谈法，对结果进行分析。研究结果显示，青年人对传统水墨及数字水墨的认知程度有差异，但对于数字水墨与传统水墨的推广、教学、创作意义的看法没有明显差异，数字水墨在推广、创作、教学中优大于劣。水墨等数字艺术应当拓宽渠道，增加曝光度，也需积极创新，融入现代元素。