我国当前成人教育管理体制的局限性及其改革策略

摘要

科学的管理体制是实施科学管理的前提和保证。建国以来,我国成人教育管理体制经历了长达60余年的"一级统管"阶段。从20世纪90年代起,开始了"两级管理,分类负责"的改革。然而截至目前,我国成人教育管理体制改革仍滞后于时代发展的要求。我国应进一步深化成人教育管理体制改革。