ECFA时代,两岸财经类高校教育交流模式探索——以南京财经大学为例

摘要

随着两岸关系升温,两岸高校间的交流热闹非凡,开展多种合作交流将会产生多方面影响.笔者在查阅两岸交流相关材料的基础上,梳理并分析了当前两岸高校教育交流现状,着重论证了对台教育交流的必要性及可行性.同时选取华东地区南京财经大学作为分析对象,运用经济学中SWOT分析及相关调研数据,结合相关交流经验、优秀合作模式从"师、生、校"三点提出适合大陆财经类高校的交流创新模式,以期为两岸财经类高校开展教育交流提供参考和借鉴.