“2+1”高职建筑工程技术专业教学改革分析研究

摘要

“2+1”培养模式是高职院校培养高素质技术技能人才的一种新型人才培养模式,对加强学生的实践能力,使学生迅速融入工作岗位有着重要的意义。对“2+1”人才培养模式实施现状及存在的问题进行了分析,并根据专业人才培养目标,提出了学校建筑工程技术专业“2+1”人才培养模式体系的构建思路。