职业能力导向的高职专业课程改革与实践--以《国际市场开发》为例

摘要

本文以国际贸易实务专业的核心主干课程《国际市场开发》改革实践为例，探讨高职国贸专业课程建设中应该如何体现“能力为本位”的核心内涵，从而有效培养和提升学生的专业能力和职业素养。