本科院校院系级教学督导信息反馈的效能研究

摘要

目前高校院系督导的工作获得了教师的好评和肯定，但在信息反馈上存在着渠道单一、效果不佳等问题。通过实证，本文提出了建设服务型督导文化、建立院系督导信息网络反馈平台、加强反馈信息的追踪等有效措施。