试论“小放羊式”的班级创新管理模式

摘要

本文采用文献资料法、实例分析法、逻辑推理法等方法,对目前高校辅导员的班级管理工作进行了研究,总结出一种自称为“小放羊式”的班级创新管理模式,即由“管”及“培”再到“小放羊式”的管理过程.