高等职业院校学生实习实训质量评价指标体系研究

摘要

高职教育是以培养社会实用型专业人才为主的，这其中学生的实习实训环节是提高高职学生社会实践能力的重要途径。本文基于当前高职学生实习实训质量评价所存在的问题，结合科学性、可操作性及实效性原则，提出构建高职学生实习实训质量评价指标体系的具体对策，以此提高高职院校学生实习实训质量。