基于层次分析法的高校绩效评价指标权重确定

摘要

高校绩效评价体系能准确地反映财务信息，反馈学校的发展潜力，对实现稀缺资源的合理配置，提高高校的办学效益有重大的指导意义。文章以绩效评价理论研究为基础，结合了卡伦提出的“三E”，采用层次分析法设计了高校财务绩效评价指标体系，并确定了体系中的指标权重。