基于培养应用型人才的高校教学体制创新研究

摘要

随着国民经济建设的高速发展，迫切需要大量的应用型人才。然而，高校现行教学体制严重约束应用型人才的培养。因此，本文系统分析了目前高校教学体制存在的弊端，阐述了“专业设置、课程配置、课堂教学和毕业实习”等方面的改革与创新，旨在加快实现应用型人才的培养。