贵州省大学生自我管理的实证研究

摘要

笔者以382名贵州省高校大学生为研究对象进行了大学生自我管理调查,通过信度效度分析、描述性分析、方差分析等方法,试图弥补贵州省大学生自我管理相关研究的不足,对贵州省大学生自我管理进行了现状分析,积极探索大学生自我管理能力提升的有效路径——在管理理念上,坚持自我管理理念;在管理制度上,建立自我管理规范;在管理过程中,构建自我管理体系.