中美高校教师人力资源培训的比较分析

摘要

高校教师的人力资源培训作为高校人力资源开发与管理的一个重要环节,不仅能够强化教师的职业使命感、有效地挖掘教师的潜能,而且能够科学规划教师的职业生涯、不断促进教师教学质量的提升。改革开放以来,我国高校教师的人力资源培训已经取得了很大的成绩,但与美国相比仍存在较大的差距。通过对中国与美国高校教师培训工作的比较与分析,加强我国高校教师培训的专业化、科学化与人性化,是当前我国高校人力资源开发亟待解决的一个重要课题。