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邱银银;
织金县第十小学;
小学美术; 学生; 核心素养; 培养策略;
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机译:探究大学课堂教学中形成性评估的四个核心要素:教师视角
机译:血浆HIV病毒反弹以下在小学美术动工的协议表明戒烟和慢性HIV感染
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机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
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机译:培养学生能力的系统及其方法
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