浅谈如何促进幼儿富有个性的发展——绘本主题活动下的几点思考

摘要

“尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,关注个别差异,促进幼儿富有个性的发展。”这是新《3-6岁儿童学习发展指南》(以下简称《指南》) 中明确提出的一个新观点,它进一步强调了以幼儿为主体,要促进幼儿有个性的发展。正如乌申斯基所说:“只有个性才能作用于个性。”它给予我们学前教育工作者以众多的启示 :“强调儿童的个体参性”,为幼儿“提供需要解决的问题或是有冲突的情境将有利于个体的认知发展”, 这些都表明,在幼儿的发展过程中,个性是促进幼儿发展的一个至关重要的方面,个性的发展有利于创造潜能的发挥。