创建高中历史高效课堂之我见

摘要

掌握并运用“学习效率金字塔”理论指导课堂让高效有了方向。教育要以人为本,传道授业解惑是一个人与人的互动过程;要探索高效课堂的方法,就必需去探索教育的规律、课堂的规律。爱是高效课堂的前提。