多媒体技术在小学美术教学中的运用初探

摘要

在当前的基础课堂教学中多媒体技术的辅助教学,已成为教师教学中的一种常态。在基础美术教育中,以多媒体课件优势,直观生动、丰富便捷的教学手段,可以使美术课程面向全体学生,激发学生的美术学习兴趣,促使学生在轻松愉快的状态下进入美术学习。与此同时,其还有利于培养学生的创新思维和提升学生的欣赏能力。实践表明,乡镇小学美术教学中科学、合理地运用多媒体技术,能使单一枯燥的课堂过程变得生动、有趣,因为其能使美术教学内容变得生动形象、变得更具有艺术性,从而能使美术课堂达到事半功倍的教学效果。