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冉玲;
重庆市石柱土家族自治县师范附属小学校;
小学音乐; 课堂; 学生; 鉴赏水平; 提高;
机译:对小学音乐课堂中节奏教学的探究
机译:开发和验证中学生化学实验中的科学探究能力和科学态度的适应水平程序
机译:基于探究的自我效能,成就目标定向和学习策略对中学生探究技能的作用
机译:基于探究的学习,提高学生职业高中学生的创造性思维技能
机译:鉴赏性探究:在社区大学一级使用鉴赏性探究作为专业学习变革代理的效果。
机译:挪威养老院中的鉴赏性探究:统一和成熟的过程以转发新知识和新实践
机译:从模式评估到单一鉴赏探究-对单一鉴赏探究方法发展的批判性反思。
机译:高中学生的大学水平研究项目
机译:探究液体抵押金水平的提高
机译:在流体水平自动控制设备中显示或测量流体水平的探究
机译:计算机测试过程中学生知识水平的测量方法
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