简析高中生物课堂中生活化教学的开展

摘要

新课程改革的全面推进和实施,促使生活化教学与课堂之间的联系性越来越密切,对学科教学教育价值的发挥提供高效的 保障。作为高中生物教师,需要立足课堂教学改革的背景,认真的分析和研究课堂教学的内容,把握课堂教学的契机,深度的进行课 程的探索,活跃课堂气氛,加强对学生的思维训练,融入生活性的案例,让学生从各个角度对生物知识进行全面的探索和分析,强化 深化教学的效果,更加注重学生生物思维的培养和发展,全面推进生活化教学,在高中生物课堂教学中的落实。