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基于现代学徒制的'双师'教师团队构建——以'京东'现代学徒制班为例

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摘要

校企深度融合,共同构建"双师"型教师团队是确保现代学徒制实施的有效保障.结合实例探讨了"双师"教师团队构建及运作过程,梳理了建设过程中的相关问题,以期探索现代学徒制的有效运行途径.

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来源
《物流技术》 |2018年第9期|158-160|共3页
作者
代湘荣;
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作者单位

武汉交通职业学院物流学院,湖北武汉 430065;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
现代学徒制"; 双师"教师团队; 京东;

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