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学校德育实施机制'内耗'现象的探索

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文章运用系统论思想就我国当前教育体制下学校德育中的"内耗"现象作了分析,提出一套解决机制,旨在提高学校德育的质量,培养出符合现代化建设所需要的后备力量.

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来源
《南昌高专学报》 |2006年第3期|21-23,28|共4页
作者
彭康清; 涂序堂; 张信春;
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作者单位

江西教育学院组织人事处,江西,南昌,330029;

江西教育学院组织人事处,江西,南昌,330029;

浙江省金华市83021部队,浙江,金华,311000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类德育理论 ;
关键词
学校德育 ; 机制; 内耗 ;

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