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用图的匹配求解排课的教室安排问题

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摘要

在某一个时间段安排某个班级在某个教室上课有多种选择,但上课班级与教室之间最终应是一个一一对应的关系.用图的匹配可以解决如何在多对多的可能对应中确定一一对应的问题.

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来源
《南昌高专学报》 |2010年第5期|157-158|共2页
作者
蒋政;
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作者单位

无锡科技职业学院基础部,江苏,无锡,214028;

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正文语种 chi
中图分类 O157.6G473.4;
关键词
图; 匹配; 教室安排;

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