《好的故事》教学案例分析

摘要

＜正＞《好的故事》选自统编教材六年级上第八单元第25课。本单元以"走进鲁迅"为专题,意在引导学生感受鲁迅先生伟大的文学成就以及高尚人格。本文通过对梦境中"好的故事"的描绘,体现鲁迅的怅惘和失望以及理想和现实的矛盾,同时也表达了鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。通过对本篇文章的考量与分析,对这篇课文进行了有效的设计,通过教学案例的分析,