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马坤;
北京师范大学中文信息处理研究所;
阅读分级; 文本难度; 主题熟悉度; 小学教育;
机译:用户评估使用术语熟悉度的文本简化算法对感知,理解,学习和信息保留的影响
机译:来源线索和主题熟悉度对可信度评估的影响
机译:影响用户兴趣程度的因素:任务,文档难度和文档熟悉度的影响研究
机译:文本难度水平与主题对阅读期间的眼球运动行为和瞳孔大小的影响
机译:主题熟悉度和语言难度对汉语作为外语读者的情境模型建构的影响。
机译:单词熟悉度对实际和感知的文本难度的影响
机译:关于基于形式和基于意义的解释之间的选择:源文本难度对同声传译中词汇目标文本形式的影响
机译:文本难度对机器翻译性能的影响 - 用西班牙语,波斯语,阿拉伯语,俄语和韩语进行ILR评级文本的初步研究
机译:元素任务的难度级别评估,元素任务的操作影响影响级别评估方法,元素任务的特征评估方法,元素任务的分配方法以及元素任务的改进方法
机译:认知能力评估装置基于对多个对象中的每一个的难度级别解决难度级别的问题,提供了用户的认知能力评估功能
机译:音乐难度评估装置和音乐难度评估程序
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