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王芳;
无;
学生; 动态; 初中语文教学; 语文课堂教学; “主体”; “导演”; 注入式; 教师;
机译:腺扁桃体切除术后的镇痛药选择我们是处在困境中还是坚硬之中?
机译:处在危险之中:过去10年中女性的暴力行为,社会经济地位和死亡风险
机译:“现在一切都在掌控之中,我们处在正确的轨道上”-MIKE SINNETT
机译:为什么每个工程学生都应该研究系统动态
机译:古典的德尔福研究:确定基本技能教育领导专家认为是新手小学校长的关键,以支持学生对每个学生的成功(Essa)目标
机译:大学学生的主观和心理健康时代:继续教育对心理适应的好处在老年人中
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:大规模杀伤性武器的威胁:我们是否会将其置于危险之中,或将其置于风险之中
机译:可以拧开用于标准塑料瓶的适配器,然后对trinkwasserfilter进行进一步改造。然后可以通过弯曲瓶子过滤器产品来浇水,其特殊之处在于,每个人现在都可以使用合适的trinkwasserfilter,甚至不需要费劲就可以使用。
机译:(54)标题:具有边缘的眼内透镜,其被配置为减少后囊闭塞(57)摘要:一种用于植入囊袋内的眼内透镜(IOL)包括光学器件和多个of。光学器件具有通过外围壁连接的前光学镜面和后光学镜面。外围壁包括均匀宽度的笔直部分,该直线部分从前光学镜面向后延伸到张开点和张开的光学器件边缘。喇叭形光学边缘向后延伸,并从喇叭形点开始变宽,并在一个尖锐的光学角上与后视面相交。每个触觉件在相应的触觉-光学接合处在外围壁处耦合至光学器件。喇叭形的光学边缘围绕触觉-光学连接之间的pe *外围壁
机译:该设备允许将可变数量的犁犁,拖拉机,机械装置耦合在一起,其特殊之处在于可以从驾驶员的座椅上旋转构成每个犁槽末端的犁的所有车身。
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