本科生利用高校图书馆的现状及对策——基于湖南省长株潭地区8所本科院校的调查

摘要

本科生对高校图书馆的需求具有内容差异性和年级差异性,接受图书馆学的教育与培训较少,利用能力较低,没有很好地实现图书馆权益,存在权益不平等问题；利用频度较低,利用范围较窄,利用深度较浅；对图书馆资源建设和利用条件评价一般,对图书馆员的管理服务工作评价较高.本科生、高校图书馆、社会团体及国家均应结合实际采取相应措施,促进本科生更有效地利用高校图书馆.