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图书馆员继续教育之我见

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文章在分析了继续教育的四大特点(全时性、全员性、全面性、自学性)之后,紧接着论证了图书馆员继续教育的紧迫性,并针对馆员和界内存在问题,提出解决问题的有效措施.

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来源
《图书馆论坛》|2001年第6期|18-20|共3页
作者
于鸣镝;
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作者单位

大连轻工业学院图书馆,大连,116034;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆工作者;
关键词
馆员; 继续教育; 队伍建设;

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