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论图书馆知识服务与空间建设——基于知识建构的理论框架

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摘要

知识是学习者基于信息和知识情境主动建构的认知成果,可分为显性知识和隐性知识两种类型.图书馆知识服务为读者的知识建构提供合适的信息,其基础和落脚点是图书馆空间建设.图书馆空间的本质是知识情境,可以从宏观和微观两个层面进行认识和建设.

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来源
《图书馆理论与实践》|2017年第1期|12-17,95|共7页
作者
刘志国; 毛桂香; 张辉程;
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作者单位

华北理工大学图书馆;

华北理工大学图书馆;

华北理工大学图书馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
图书馆知识服务; 图书馆空间建设; 知识建构; 显性知识; 隐性知识;
入库时间 2022-08-17 11:32:49

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