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儿童阅读推广中区域协作与社会资源融合应用——以上海市闵行区图书馆为例

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摘要

文章主要对以儿童为服务对象的公共图书馆阅读推广进行研究,指出了图书馆通过与区域内多元合作和城区教育资源、社区志愿者资源、图书馆用户资源的融合与应用,拓宽活动空间,为推进儿童阅读推广提供全新路径.

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来源
《河南图书馆学刊》|2019年第5期|5-7|共3页
作者
胡莹;
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作者单位

上海市闵行区图书馆,上海 201199;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
区域协作; 儿童阅读推广; 社会资源; 融合应用;
入库时间 2023-07-25 09:09:42

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