“互联网+”视角下的高职院校图书馆定位与服务创新

摘要

信息化条件下，高职院校图书馆应以“互联网+”思维重新审视自己的定位，不应该盲目攀比本科院校图书馆，应该充分利用互联网资源，把建设特色馆藏、优化阅读推广、细化管理服务、转变服务职能、吸引读者到馆作为努力方向。要紧紧围绕高职院校的培养目标和办学特色，转变传统以藏书为主的被动服务模式，从实际出发，贯彻以人文本的服务宗旨，把服务做精、做细，走一条适合高职院校图书馆发展的道路。