“以人为本”,走出高中语文教学困境

摘要

传统的教育教学模式和教育理念导致高中语文教学面临着诸多的困境及障碍,整体的教育教学质量不够理想,与预期目标存在较大的差距。为了有效地突破这一教学困境,许多高中语文教师反其道而行之,重新调整教育教学策略和思路,鼓励学生自主实践,激发学生的学习能动性,让高中语文大放异彩。作为现代化的育人理念,以人为本符合高中语文教学改革的核心要求,对彰显语文教学的指导作用及优势有明显的价值。高中语文教师需要做好充分的准备工作,深入了解以人为本的教育理念要求,在指导和鼓励学生的基础上真正的让高中语文大放异彩。