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李晓燕;
桂林市灵川县城关第三小学 广西桂林541000;
家校联盟; 社会主义核心价值观;
机译:国际健康促进和教育联盟(IUHPE)学生和早期职业网络(ISECN):此案例说明了在专业合作中最大限度地发挥协同作用的三种策略
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:医疗管理教育联盟。准备让医师在医学的领导和管理中发挥更有效的作用
机译:新时代思想政治教育促进社会主义核心价值观分析
机译:有关语言和文化差异学生的教育计划管理的专家校长的知识,实践,认知过程和感知的探索性研究。
机译:肯尼亚幼儿园和学校年龄儿童的土壤传播蠕虫感染和治疗覆盖的患病率和相关分析:国家校基于国家校本驱虫计划数据的二次分析
机译:引领变革:中小学国家校长教育;学校的变化,目标的实现和建议。 《国家校长教育评价》的最终报告
机译:三个非洲国家校本环境教育课程的经验教训
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:促进教育参与的系统,促进教育参与的方法和程序
机译:网球的外部教育,以网球为前提的外部教育,可以促进外部教育
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