由简入深,以形助数——以“小数的意义”片段解析谈谈对数形结合思想的认识

摘要

数形结合的思想是小学生数学学习中的一个重要的思想方法。通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的。