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也谈体育教学中的“示错法”

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摘要

＜正＞在体育教学中,教师常使用两种示范:常规示范以及纠正错误动作的示范,即正确的标准示范和错误动作的示范。体育教学最终的示范目的是要引导学生掌握正确的运动技术,丰富教学形式,提高教学效果。然而在实际教学中,教师只重视

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来源
《文理导航(上旬)》 |2010年第4期|62-62|共1页
作者
沈向阳;
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作者单位

江苏如皋丁堰初级中学;

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正文语种 chi
中图分类理论与方法;
关键词

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1. 谈体育教学中示范法和示错法 [J] . 唐新 ,王建军 . 兵团教育学院学报 . 2000,第001期
2. 也谈体育教学中的“示错法” [J] . 沈向阳 . 文理导航 . 2010,第010期
3. 谈体育教学中的示范与示错 [J] . 袁骏 . 体育科学研究 . 1993,第002期
4. 体育教学中示错法的合理应用 [J] . 常帅 . 科学大众.科学教育研究 . 2010,第001期
5. 体育教学中示错法的运用 [J] . 林媛 . 闽西职业技术学院学报 . 2008,第002期
6. 对比示错法和传统法在牙体牙髓病学实验教学中的应用效果 [C] . 牛巧丽 ,玛丽亚木古丽·帕塔尔 ,连冰洁 . 2017年全国口腔医学教育学术年会 . 2017
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