浅谈初中英语的开放性教学

摘要

本文试就初中英语的开放性教学作探析，旨在阐述此教学思维模式对于激活学生学习英语的主动性和积极性所起到的促进作用。注重英语的开放性教学就是在创设接近真实的语言学习环境中，激发学生的语言学习认知思维，鼓励学生在发挥自身主体作用的前提下积极参与课程教学，以此来增强他们学习认知体验。这种教学模式有助于优化课程教学过程和方法，促进学生英语知识和技能的有效内化生成。