建立“英语学习档案袋”发挥其导向功能

摘要

教学评价分为形成性评价与终结性评价,前者重过程,后者重结果,应多元评价学生英语学习过程和结果。"学习档案袋"是形成性评价的有效方式。应多元评价建立"学习档案袋",它对于师生都有重要意义。