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International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education
International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education
召开年:
2018
召开地:
Chiang Mai(TH)
出版时间:
-
会议文集:
-
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1.
Evaluation of the Use of Mobile Application in Learning English Vocabulary and Phrases - A Case Study
机译:
移动应用程序在英语词汇和短语学习中的应用评估-案例研究
作者:
Blanka Klimova
;
Ales Berger
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Traditional learning;
Mobile application;
English;
Students;
Benefits;
Self-study;
2.
Implementation of Assessment for Learning (AfL) in Blackboard LMS and Its Reflection on Tertiary Students' Second Language Performance
机译:
黑板式LMS中学习评估(AfL)的实施及其对大学生第二语言表现的思考
作者:
Dagmar El-Hmoudova
;
Irena Loudova
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Assessment for learning;
Blackboard;
Learning performance;
Blended learning;
3.
Users' Stickiness to English Vocabulary Learning APPs in China
机译:
中国用户对英语词汇学习APP的粘性
作者:
Nana Jin
;
Zili Chen
;
Jin Wang
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Vocabulary learning mobile APPs;
Users' stickiness;
Study motivation;
4.
Using the iPeer LMS Feature to Evaluate Peer Participation in Teamwork for Assessment 'as learning': Lessons Learned
机译:
使用iPeer LMS功能评估团队合作中的同伴参与程度,以进行“学习”评估:获得的经验教训
作者:
Adriana Bofha
;
Riana Steyn
;
Lizette Weilbach
;
Erika Muller
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Peer participation evaluation (PPE);
Teamwork skills;
Assessment as learning;
LMS feature;
iPeer tool;
5.
Applying Diffusion of Innovation Theory to Learning Management System Feature Implementation in Higher Education:Lessons Learned
机译:
创新理论的扩散在高等教育学习管理系统功能实现中的应用:经验教训
作者:
Adriana Botha
;
Hanlie Smuts
;
Carina de Villiers
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Learning management system;
Diffusion of innovation;
Higher education;
6.
Is a Picture Truly Worth a Thousand Words? Infographics for Undergraduate Teaching
机译:
图片真的值一千字吗?本科教学信息图表
作者:
Riana Steyn
;
Adriana Botha
;
Nita Mennega
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Infographic;
Visual communication tool;
Learning tool;
Hybrid learning;
Traditional learning approaches;
7.
A Corpus-Based Study on the Distribution of Business Terms in Business English Writing
机译:
基于语料库的商务英语写作中商务用语分布研究
作者:
Shili Ge
;
Xiaoxiao Chen
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Business English writing;
Business term;
Business knowledge;
Writing course book;
Corpus;
8.
Dimension of a Learning Organisation in the IT Sector in the Czech Republic - Case Study
机译:
捷克共和国IT部门中学习型组织的规模-案例研究
作者:
Vaclav Zubr
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Learning organisation;
DLOQ;
Learning;
IT sector;
9.
Economic Aspects of Corporate Education and Use of Advanced Technologies
机译:
公司教育的经济方面和先进技术的使用
作者:
Libuse Svobodova
;
Miloslava Cerna
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Economics aspects;
Education in corporation;
Hybrid learning;
Network readiness index;
Technologies;
10.
Study of Future EFL Teachers' ICT Competence and Its Development Under the TPCK Framework
机译:
TPCK框架下的未来英语教师信息通信技术能力及其发展研究
作者:
Xiaojun Wang
;
Jiri Dostal
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
ICT competence;
English Foreign Language;
TPCK framework;
11.
Evaluation of Cooperative Learning in Graduate Course of Natural Language Processing
机译:
自然语言处理研究生课程中合作学习的评价
作者:
Ruifeng
;
Zhiyuan Wen
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Cooperative learning;
Graduate teaching;
Natural language processing course;
12.
Towards a Knowledge Management Model for Online Translation Learning
机译:
建立在线翻译学习的知识管理模型
作者:
Yuanyuan Mu
;
Lu Tian
;
Wen ting Yang
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Knowledge management;
Translation learning;
Tag-words;
13.
Designing a Platform-Facilitated and Corpus-Assisted Translation Class
机译:
设计平台协助的语料库辅助翻译课程
作者:
Lu Tian
;
Yuanyuan Mu
;
Wen ting Yang
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Online platform;
Parallel corpus;
Translation class;
Reporting clause;
14.
Use Corpus Keywords to Design Activities in Business English Instruction
机译:
使用语料库关键字设计商务英语教学中的活动
作者:
Lidan Chen
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Corpus keywords;
KW clusters;
Business English instruction;
15.
Towards an Electronic Portfolio for Translation Teaching Aligned with China's Standards of English Language Ability
机译:
建立符合中国英语能力标准的翻译教学电子档案袋
作者:
Dongyun Sun
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
E-portfolio;
Translation teaching China's Standards of English Language Ability;
Self-assessment;
16.
Adaptive Learning System for Foreign Language Writing Based on Big Data
机译:
基于大数据的外语写作自适应学习系统
作者:
Wei-Bo Huang
;
Ling-Xi Ruan
;
Jiang-Hui Liu
;
Xiao-Dan Li
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Foreign language writing;
Adaptive learning system;
Big data;
QSLA;
17.
Investigating the Validity of Using Automated Writing Evaluation in EFL Writing Assessment
机译:
研究在EFL写作评估中使用自动写作评估的有效性
作者:
Ying Xu
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Pigai;
Automated essay evaluation;
Writing assessments;
18.
Emerging Technologies and Assessment Preferences in Learning English Through CLIL/EMI
机译:
通过CLIL / EMI学习英语的新兴技术和评估偏好
作者:
Ivana Simonova
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Assessment;
Learning style;
Preference;
Higher education;
English;
CLIL;
Content and Language Integrated Learning;
EMI;
English as Medium of Instruction;
19.
A Bibliometric Analysis of the Research Status of the Technology Enhanced Language Learning
机译:
技术增强语言学习研究现状的文献计量分析
作者:
Xieling Chen
;
Juntao Hao
;
Junjie Chen
;
Songshou Hua
;
Tianyong Hao
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Technology;
Language learning;
Bibliometric analysis;
20.
Assessment Framework of English Language Proficiency for Talent Seeking Platforms at Pearl River Delta Region
机译:
珠三角地区人才寻找平台英语水平评估框架
作者:
Xiaojing Weng
;
Haoran Xie
;
Yi Cai
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
ELP;
Talent;
Language assessment;
21.
Technology Enhanced Learning Experience in Intercultural Business Communication Course: A Case Study
机译:
跨文化商务交流课程中的技术增强学习经验:案例研究
作者:
Marcel Pikhart
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Business communication;
Intercultural communication;
Managerial communication;
E-learning;
Online learning;
Technology enhanced learning;
University curricula;
22.
A Service-Oriented Architecture for Student Modeling in Peer Assessment Environments
机译:
对等评估环境中面向学生建模的面向服务的体系结构
作者:
Gabriel Badea
;
Elvira Popescu
;
Andrea Sterbini
;
Marco Temperini
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Peer evaluation;
Bayesian Network Model;
Student model;
Web service;
23.
Collaborative Style of Teaching and Learning with Information and Communication Technology (ICT) from University Teachers and Student's Perspectives
机译:
从大学教师和学生的角度来看信息与通信技术(ICT)的协作式教学
作者:
Hana Mohelska
;
Marcela Sokolova
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Collaborative learning;
Definition;
Concept;
Elements;
24.
Geocaching as Unconventional Method for Foreign Language Teaching
机译:
地理缓存作为外语教学的非常规方法
作者:
Sarka Hubackova
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Geocaching;
Education;
Teaching methods;
Foreign languages;
Unconventional method;
25.
Protein Complex Mention Recognition with Web-Based Knowledge Learning
机译:
基于网络的知识学习中的蛋白质复合物提及识别
作者:
Ruoyao Ding
;
Xiaoyi Pan
;
Yingying Qu
;
Cathy H. Wu
;
K. Vijay-Shanker
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Named entity recognition;
Protein complex;
Conditional Random Field;
26.
Preface
机译:
前言
作者:
Tianyong Hao
;
Wei Chen
;
Haoran Xie
;
Wanvimol Nadee
;
Rynson Lau
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
27.
Website and Literature Teaching: Teaching Experiment of Literary Texts at the Beginning of German Studies in China
机译:
网站与文学教学:在中国德国研究初期的文学作品教学实验
作者:
Weihua Du
会议名称:
《International conference on web-based learning;International symposium on emerging technologies for education》
|
2018年
关键词:
Literary texts;
Chinese students;
German discipline;
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