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改进生物演示实验,提高实验教学质量

         

摘要

<正>《生物课程标准》(2011年版)指出:"科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据",这就强调了实验教学在初中生物教学中的重要作用。生物实验课中演示实验很多。演示实验的成功与否、质量的高低,对提高生物学教学质量有举足轻重的作用。在教学中,究竟怎样才能提高演示实验的教学质量呢?我建议教师应注意以下几点:

著录项

  • 来源
    《文理导航(中旬)》 |2013年第5期|42-42|共1页
  • 作者

    蔡泽强;

  • 作者单位

    贵州省遵义市汇川区团泽镇河包中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物;
  • 关键词

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