基于情境创设技巧在高中生物教学中运用的分析

摘要

生物属于高中的重点学科之一,有效教学情境的创设可以引起学生对于生物知识的兴趣,因此如何创造有效的教学情境是重点研究的课题。本文重点讲述情境创设技巧在高中生物教学中的具体应用,旨在提高教师的教学水平,进而提高学生的生物学习水平,促进学生的综合发展。