找寻作业讲评课的幸福高效之策

摘要

初中数学作业讲评课是数学教师在日常教学中经常要遇到的一类课型,但不断地练习讲解过程中,大伙都忙的不亦乐乎,却都有苦难言,幸福课堂、高效课堂也与之渐行渐远。为师更为生谋求一种课堂幸福,从而推动质量提升成为了迫在眉睫的事情。本文通过笔者的几个课堂教学案例,评述"化零为整、矛盾刺激"这两大作业讲评课策略。