低年级说话写话训练教学探析

摘要

低年级学生说话、写话训练是作文起步训练的主要途径,有效地指导学生说话、写话,不但能提高学生的语言表达能力,而且还能发展学生的智力.教导儿童的主要技能是把儿童应做的事也都变成游戏似的.据此,在低年级说话、写话教学中,要采用灵活多样的教学方法,使学生乐说,会说,乐写,会写.