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纪建国;
中国矿业大学体育学院,江苏,徐州,221008;
体育课程; 指导纲要; 认识; 实践探究;
机译:目标探究:改变化学高中教师的课堂实践以及对探究教学的认识和信念
机译:中学生对科学与宗教关系的认识认识-初步探究
机译:促进大学生认识与学习成果的基于探究式SECI模型的学习支持方法
机译:爱的认识论作为一种神圣的认识方式:一种启发式的自我搜索探究。
机译:在翻转的教室中增强学生对学习者中心性和探究社区的认识
机译:高等教育在体育教育中面临的挑战:对高校体育课程评估挑战政策的思考 - 对高校体育课程评估政策挑战的思考 - 对课程评估政治的思考
机译:固定网站升级规则指导纲要与结构化评估方法被许可方提交文件之间的数据要求比较
机译:通过模拟有机物的生长来探究认识油气的沉积盆地的方法
机译:探究静电学的探究
机译:环境认识装置及环境认识方法
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