发展主义作业观下的小学英语学科作业设计

摘要

作业是学校教育管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。发展主义作业观的本质是彰显其主体,聚焦其发展,着眼其过程;价值取向是以生为本,具有可持续性,尊重自主性,关注核心素养;其特征是立足实践性、注重趣味性、关注终身性;实施策略是在创作中培养英语高阶思维能力,在实践中提升解决问题的能力,在感悟中培养文化意识。